考试占比 15%
5
总考点
3
高频考点
0
已学习
教学目标是教学活动的出发点和归宿,是教学设计的核心。 【三维教学目标】(新课改要求) (1)知识与技能目标:学生应掌握的基础知识和基本技能。 用词:了解、理解...
教学设计题是本科目分值最高的单题(40分),必须掌握固定模板。 【教学设计题的答题结构】 一、教学目标(三维目标,约8分) 二、教学重点和难点(约4分) 三、...
【以语言传递为主的教学方法】 (1)讲授法:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识。最常用、最古老的方法。 (2)谈话法(问答法):教师通过提问引导学生思考和...
【班级授课制】 最基本、最普遍的教学组织形式。 夸美纽斯最早系统论述,我国最早采用是1862年京师同文馆。 优点:效率高、面向全体、有利于发挥教师主导作用。 缺...
【按评价功能分】 (1)诊断性评价:教学前进行,了解学生的知识基础和准备状态。如摸底考试。 (2)形成性评价:教学过程中进行,及时反馈调节教学。如课堂提问、随堂...