教学设计

教学目标是教学活动的出发点和归宿，是教学设计的核心。 【三维教学目标】（新课改要求） （1）知识与技能目标：学生应掌握的基础知识和基本技能。 用词：了解、理解...

教学设计题是本科目分值最高的单题（40分），必须掌握固定模板。 【教学设计题的答题结构】 一、教学目标（三维目标，约8分） 二、教学重点和难点（约4分） 三、...

【以语言传递为主的教学方法】 （1）讲授法：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识。最常用、最古老的方法。 （2）谈话法（问答法）：教师通过提问引导学生思考和...

【班级授课制】 最基本、最普遍的教学组织形式。 夸美纽斯最早系统论述，我国最早采用是1862年京师同文馆。 优点：效率高、面向全体、有利于发挥教师主导作用。 缺...

【按评价功能分】 （1）诊断性评价：教学前进行，了解学生的知识基础和准备状态。如摸底考试。 （2）形成性评价：教学过程中进行，及时反馈调节教学。如课堂提问、随堂...